▪️ 747 centros educativos fueron afectados por los fenómenos naturales de fin de año pasado y en cerca de 6 mil de ellos deben ser rehabilitados los sistemas de energía eléctrica, agua potable y alcantarillado sanitario
El Secretario Ejecutivo del Foro Nacional de Convergencia (FONAC), Omar Edgardo Rivera Pacheco, y el Secretario de Educación, Arnaldo Bueso Hernández, junto a equipos técnicos de ambas instituciones, abordaron los retos y desafíos en materia de reconstrucción de centros educativos luego del paso de las tormentas tropicales Eta e Iota; del mismo modo, abordan lo concerniente a la reparación de los sistemas de agua potable en escuelas y colegios, condición indispensable para que los educandos regresen a clases presenciales.
Durante el encuentro, funcionarios gubernamentales dieron a conocer a los veedores sociales del FONAC, información detallada de las cantidades y ubicación de los establecimientos que no están aptos en estos momentos para ser utilizados en actividades educativas.
De acuerdo a los técnicos de la Secretaría de Educación, 747 centros educativos fueron afectados por los fenómenos naturales de fin de año pasado y en cerca de 6 mil de ellos deben ser rehabilitados los sistemas de energía eléctrica, agua potable y alcantarillado sanitario; estos inmuebles dañados están ubicados mayoritariamente en los departamentos de Cortés, Santa Bárbara, Yoro y Francisco Morazán.
También se dio a conocer que durante los fenómenos naturales de finales del año pasado 620 escuelas y colegios fueron utilizados como albergues para atender a damnificados que tuvieron que salir de sus domicilios por los riesgos generados por las tormentas tropicales Eta e Iota.
Finalmente, el Gobierno de la República ha delegado la responsabilidad de ejecución de estas obras de infraestructura educativa a la Secretaría de Estado en los Despachos de Desarrollo Comunitario, Agua y Saneamiento (SEDECOAS), quienes con múltiples fuentes externas y fondos nacionales financiarán esta iniciativa de reconstrucción.
Omar Rivera, informó que desde la Red Nacional de Veedores Sociales del FONAC, darán seguimiento a la reconstrucción de estos centros educativos y para eso establecerán un mecanismo de monitoreo que verifique la asignación de presupuesto, la suscripción de contratos y la culminación de las obras.
El FONAC, es una instancia de la sociedad civil que realiza veeduría social e incidencia política a la gestión estatal frente a la pandemia del nuevo Coronavirus COVID-19 y al proceso de reconstrucción nacional luego de los huracanes acaecidos en la región centroamericana y el Caribe el año 2020